汉字是中华文化的根与魂。中国书法蕴含着独特的精神气韵，深刻体现着中华文化的精髓。从古老的甲骨文、竹简到石碑铭刻，再到雕版印刷和活字印刷，书法始终是中国文字的重要载体和文化传承的纽带。站在新的时代背景下，要坚定文化自信、展现中国精神，必须深入挖掘并弘扬中国书法这一宝贵遗产。近年来，随着我国电影市场的逐渐扩大，书法这一中国传统美学逐渐在电影艺术中崭露头角，成为讲述中国故事、唤起民族文化自觉和文化自信的重要媒介。在此背景下，越来越多的电影创作者将古老的书法艺术融入电影片名、海报设计以及场景建构中，实现对文化符号的创造性再现和阐释，从而赋予其全新的审美价值和文化意义。

电影片名中的书法表达

电影片名是观众与影片之间重要的沟通纽带，不仅可为观众指引影片的内容和走向，还承载着电影的主题、情感和精神内涵。作为中华民族传统艺术的代表，书法凝聚了丰富的文化智慧和深邃的精神内涵。当电影片名以书法呈现时，不仅能更加生动地传递民族文化的独特魅力，还能提升电影的文化传播效应，彰显文化自信的力量。近年来，越来越多的中国电影片名选择书法作为表现形式，涵盖了从武侠片到主旋律电影等多种类型，展现了这一艺术形式的广泛应用与深远影响。

书法作为中国最具代表性的传统艺术形式，深深植根于中华文化，是展现中国特色的独特艺术表达方式。王僧虔《笔意赞》曰: “书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人。以斯言之，岂易多得，必使心忘于笔，手忘于书，心手达情，书不忘想。”利用书法艺术题写电影片名，不仅是对中华优秀传统文化的弘扬和传承，而且还可赋予影片以深刻的文化内涵。例如，电影《八佰》的片名采用了颜体书法。颜真卿以刚正不阿、忠诚坚定著称，他的书法风格厚重朴实、气韵雄浑，与影片中展现的爱国抗战主题高度契合，既体现了他个人的精神风貌，也与影片的情感核心相呼应。片名中所选用的书法风格与电影的主题和氛围相得益彰，使这一文化符号不仅仅是视觉上的标志，更成为影片精神的象征。从某种角度来看，片名中的书法不仅反映了中国文化的深厚底蕴，还传递了影片的武侠气质和传统美学的精髓。不仅如此，电影片名中的书法设计还能够打破语言的界限，增强影片的跨文化传播力。

电影海报中的书法设计

电影海报作为电影宣传的第一张“面孔”，不仅要吸引观众的目光，还要精准传达电影的主题和情感。书法艺术作为一种传统文化符号，常常被巧妙融入海报设计中，用以增强电影的文化气质和艺术层次。书法的字体、墨韵以及结构均能够有效地与电影的氛围、主题进行对话，使电影的视觉形象更加立体和深刻。

一方面，电影海报中的书法设计应当紧密与影片的主题、情感和风格相结合，避免将书法仅作为单纯的装饰元素。书法具有多样的风格与表现形式，每一种书法风格都能传递不同的情感与文化氛围。针对不同类型的电影，应当选择合适的书法风格，从而增强海报的情感共鸣与文化深度。例如，篆书字体的结构匀称，笔画呈现出规整的方正形态，整体给人一种严谨而整齐的印象。电影《英雄》海报中的“剑”字采用了篆书，笔触充满力量与韵律，完美呼应了影片所展现的历史背景和时代气息；而隶书字体结构则较为严谨、笔画细腻，整体风格庄重肃穆，给人一种朴实稳重的印象。在电影《南京！南京！》海报设计中，隶书的运用给人以庄严肃穆的感觉，巧妙地与影片的历史背景和情感主题相呼应。另一方面，在电影海报设计中，书法艺术作为一个重要的视觉元素，虽然具有独特的文化价值，但并非海报的唯一组成部分。它应当与海报的整体布局和风格相协调，与其他设计元素共同融合。在字体的结构、色彩、虚实变化及曲直对比等方面，书法应与电影的主题和海报的整体氛围相一致，从而营造出统一的视觉效果，突出电影的核心内容与精神内涵。比如，电影《影》的海报设计中，“影”字以白色呈现，突破了传统字体的规范，采用了水墨风格的重构方式，与整体海报的排版和氛围完美融合。

电影场景中的书法呈现

自古以来，书法在中国传统的生活空间和审美观念中占据着重要地位，这使其成为各类历史和文化题材电影中不可或缺的舞台设计元素。将书法巧妙融入电影场景或画面中，不仅能够提升影片的视觉美感和文化深度，还能让观众在观影过程中，潜移默化地感受并领略到中国传统文化的精髓，从而不断强化自身文化底蕴、增强文化自信。

首先，书法元素应与影片的时空背景紧密结合。在历史题材或文化背景浓厚的影片中，书法作为重要的视觉符号，可以帮助还原历史情境、再现古代人居环境。无论是《火烧圆明园》中随处可见的舞台背景，还是《无问西东》中沈家门厅上高悬的“三代武将”的谤书匾额，亦或是《妖猫传》中李太白飘逸洒脱的《清平调》，创作者均借助书法元素的呈现更加逼真地再现了影片叙事的历史时空与人文背景，这是书法艺术的民族符号化特质与电影艺术的综合性特质完美融合的又一个实例。

在全球化和信息化背景下，应将书法艺术巧妙融入电影片名、海报以及场景中，不仅可增强电影的艺术性与情感深度，也在潜移默化中推动着中国传统文化在现代社会中的再生与创新，进而拉近观众与传统文化的距离，增强观众的民族自豪感和文化自信。

（作者系渭南师范学院讲师）基金项目：陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“陕西高校书法专业本科教育现状与对策研究”阶段性研究成果（编号SGH22Y1456）。